園での生活
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一人ひとりに心を向ける。
「あなたが大事」というメッセージを伝え、一人ひとりが安心して過ごせるよう合理的配慮を行う。
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共感的に関わる。
傾聴し、共感的に受け止めることで信頼関係を築き、主体性の発揮と社会性の発達につなげる。
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経験を通じて
学べる機会を創る。
こども同士で対話したり、「やってみたい！」と主体的に取り組める環境を整え、経験を学びにつなげる。
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「できた！」につなげる。
何事もスモールステップで進め、こどもの歩幅に合わせて自信を育む。
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地域の中で育む。
園だけではなく、周辺の環境や地縁を最大限活かすことで、社会の中での多様な体験を促す。
保育目標
こども達一人ひとりが健全で、自立した心と自律した生活習慣を備え、次の姿であふれる園を目指す。
- Communication
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●自分の思いを言葉で伝える
●思いやりの言葉や感謝の言葉を口にする
●友だちと協力して遊びや活動を楽しむ
- Imagination
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●自分らしく表現することを楽しむ
●異なる表現や考えに興味を持ち耳を傾ける
●創造的に遊びや活動を発展させる
- Challenge
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●新しいことに興味を持つ
●失敗を恐れず前向きに挑戦する
●自分で立てた目標に向かって粘り強く取り組む
1日の過ごし方
- お子さんの成長ポイント
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●初めての環境で、安心感を持ちながら心身の発達が進む大切な時期です。
●年上や年下の友だちと関わることで、自然と優しさや想いやりが育まれます。 - 保育のねらい
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●生活のリズムを整えながら、食事や睡眠などの基本的な生活習慣を身につけます。
●友だちや保育者と関わる中で、笑顔があふれる毎日を大切にしています。 - 保育環境の工夫
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●お子さんが「これをやりたい！」と思える遊びを見つけられるよう、いろいろなコーナーを用意しています。
●安全で落ち着ける環境の中で、一人ひとりのペースを大切にしています。
0・1歳児の1日の過ごし方
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順次登園
8:00
自由遊び
登園した子から好きな遊びを見つけ室内で自由に過ごします。 -
朝のおやつ
9:30
季節の野菜やフルーツ、チーズ、ヨーグルトを食べます。
トイレ、手洗いを済ませたら朝のおやつをいただきま～す！ -
主活動
10:00
コーナー遊びを楽しんだり、戸外を散策したりと楽しんでいます。
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昼食
11:00〜
地域の食材を使った美味しい給食をみんなでいただきます。
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お昼寝
12:00
たくさん遊んで、ご飯を食べた後はしっかり体を休めます・・・
（0・1歳児はSIDS対策として5分おきに寝姿勢や表情等の確認をしています。） -
午後おやつ
15:00
みんな楽しみにしているおやつは手作りおやつの他にフルーツや菓子など様々です。
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自由遊び・順次降園
16:00〜
好きな遊びをしながらお迎えを待ちます。
※1：園児の状況に合わせて保育しています。
※2：クラスの状況・季節によって過ごし方が異なる場合もあります。
※3：おむつ交換、排せつは園児の様子に合わせて対応します。
※4：午睡は4歳児より徐々に無くし、あそびの時間や活動の時間にあてていきます。
- お子さんの成長ポイント
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●言葉や自己表現がどんどん豊かになり、友だちや保育者との関わりが増えてきます。
●０～１歳のときに異年齢で過ごしてきた経験をもとに、同じ年齢の友だちとクラスでの一体感が生まれます。 - 保育のねらい
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●「自分でやってみたい！」という気持ちを大切にしながら、できることが増えていく喜びを感じてもらいます。
●集団の中で「待つ」「順番を守る」といったルールを少しずつ学びます。 - 保育環境の工夫
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●興味や好きなことに集中できるコーナーを引き続き設け、一人ひとりが伸び伸びと遊べるようにしています。
●友だちとの関わりが深まる遊びや活動を多く取り入れています。
2歳児の1日の過ごし方
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順次登園
8:00
自由遊び
登園した子から好きな遊びを見つけ室内で自由に過ごします。 -
朝のおやつ
9:30
季節の野菜やフルーツ、チーズ、ヨーグルトを食べます。
トイレ、手洗いを済ませたら朝のおやつをいただきま～す！ -
主活動
10:00
コーナー遊びを楽しんだり、戸外を散策したりと楽しんでいます。
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昼食
11:00〜
地域の食材を使った美味しい給食をみんなでいただきます。
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お昼寝
12:00
たくさん遊んで、ご飯を食べた後はしっかり体を休めます・・・
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午後おやつ
15:00
みんな楽しみにしているおやつは手作りおやつの他にフルーツや菓子など様々です。
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自由遊び・順次降園
16:00〜
好きな遊びをしながらお迎えを待ちます。
※1：園児の状況に合わせて保育しています。
※2：クラスの状況・季節によって過ごし方が異なる場合もあります。
※3：おむつ交換、排せつは園児の様子に合わせて対応します。
※4：午睡は4歳児より徐々に無くし、あそびの時間や活動の時間にあてていきます。
- お子さんの成長ポイント
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●自分の考えや気持ちを伝える力がぐんと伸び、友だちとの関わりを通じて社会性が育まれる時期です。
●年齢が上がるにつれて、みんなで一緒に活動する楽しさを経験しながら、協力や助け合いを覚えていきます。 - 保育のねらい
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●友だちと一緒に遊んだり、話し合ったりする中で「仲間」の大切さを感じます。
●好奇心を刺激し、考える力や新しいことに挑戦する意欲を育てます。 - 保育環境の工夫
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●３歳児はコーナー遊びを取り入れ、「選ぶ・やりきる」体験を大切にしています。
●４歳児・５歳児では、グループ活動やみんなで取り組むプロジェクトなどを通じて、友だちと協力する楽しさを感じてもらいます。
●みんなで守るルールや約束を分かりやすく伝え、安心して集団活動に参加できる環境を作っています。
3歳以上児の1日の過ごし方
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順次登園
8:00
自由遊び
登園した子から好きな遊びを見つけ室内で自由に過ごします。 -
主活動
10:00
コーナー遊びを楽しんだり、戸外を散策したりと楽しんでいます。
-
昼食
11:00〜
地域の食材を使った美味しい給食をみんなでいただきます。
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お昼寝
12:00
たくさん遊んで、ご飯を食べた後はしっかり体を休めます・・・
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午後おやつ
15:00
みんな楽しみにしているおやつは手作りおやつの他にフルーツや菓子など様々です。
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自由遊び・順次降園
16:00〜
好きな遊びをしながらお迎えを待ちます。
※1：園児の状況に合わせて保育しています。
※2：クラスの状況・季節によって過ごし方が異なる場合もあります。
※3：おむつ交換、排せつは園児の様子に合わせて対応します。
※4：午睡は4歳児より徐々に無くし、あそびの時間や活動の時間にあてていきます。
こんな活動もしています
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食育
その日の給食やおやつで出る食材の野菜の皮むきや筋取りをしています！取り組みを通して感触や匂いを感じ、自分たちが手伝った野菜を見つけては喜んで食べています
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近所の方と一緒に畑
子どもたちと話し合って決めた野菜を地域の方に教わりながら、種をまいたり苗を植えて育てています。美味しい野菜ができるようにお世話の仕方も聞いています。
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おまいり
お寺でのおまいりの時間は、子どもたちの心を育む大切なひとときです。友だちを思いやる気持ち、「ありがとう」「ごめんね」と素直に伝えること、そして花や虫、小さな命にもやさしいまなざしを向ける心の育ちを大切にしています。
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どろんこ
泥の感触を楽しみながら、心も体もリフレッシュできる遊びです。普段できないことを体験できる楽しさや、心の浄化にもつながります。
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ちょっとといっぱい
「どっちがいいかな？」子どもたちに自分で選択する楽しさを教えます。この活動を通じて、自分の意思で決断をすることの価値を理解し、主体性を育む大切な機会となります。
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ヨガトレ（姿勢改善メソッド）
ヨガトレ®は、姿勢改善を目的としたメソッドです。身体的な面においても姿勢改善は大切ですが、精神面においても思考の偏りや自己感覚に基づく調整が可能になります。
ヨガトレ®の詳細はこちら
主な年間行事
春（4月・5月・6月）
| 内 容 | 参加対象園児 | 保護者参加 |
|---|---|---|
| ●入園式 | 年少児のみ（※1） | ○ |
| ●花まつり | 全園児 | － |
| ●お花見 | 全園児 | － |
| ●社会見学 | 年長児のみ | － |
| ●保育参観 | 3歳以上児 | ○ |
| ●泥んこ遊び | 全園児 | － |
夏（7月・8月・9月）
| 内 容 | 参加対象園児 | 保護者参加 |
|---|---|---|
| ●七夕まつり | 全園児 | － |
| ●お泊り保育 | 年長児のみ | － |
| ●プール遊び | 全園児 | － |
秋（10月・11月・12月）
| 内 容 | 参加対象園児 | 保護者参加 |
|---|---|---|
| ●秋の遠足 | 年長児以外 | － |
| ●親子遠足 | 年長児のみ | ○ |
| ●運動会 | 全園児 | ○ |
| ●報恩講 | 全園児 | － |
| ●焼き芋大会 | 全園児 | － |
| ●餅つき大会 | 全園児 | － |
冬（1月・2月・3月）
| 内 容 | 参加対象園児 | 保護者参加 |
|---|---|---|
| ●生活発表会 | 3歳以上児 | ○ |
| ●人形劇鑑賞 | 全園児 | － |
| ●豆まき | 全園児 | － |
| ●そり遊び | 全園児 | － |
| ●ひな祭り会 | 全園児 | － |
| ●スマイルデー（異年齢交流） | 全園児 | － |
| ●卒園式 | 年長児のみ | ○ |
※1：3歳未満のお子さまについては、年少児クラスへの進級時に入園式にご参加いただいています。
※2：この他に毎月の行事として園に隣接するお寺でのおまいり、誕生会、発育測定、避難訓練を行っています。